中学受験 社会 フラッシュカード 地理 歴史 公民 時事問題

 

ようこそ、このページにお越し下さいました。
まずは「フラッシュカード地理・歴史・公民」の特徴を一言でいいます。

 

このカードは、中学受験の社会科を学習する上で、
『これだけは覚えておいてほしい』という大切な知識をゲーム感覚で、楽しみながら
身につけることができる必勝カード式アイテムです。

 

長年の指導経験や色々な機会の中で、多くの保護者の方からも社会に関する
ご質問・ご相談を山のように頂いてきました。

 

その中で、断トツに多かったご意見。それが・・・

 

 

いつでも、どこでも、楽しく学べる社会のアイテム。
電車やバス、車での移動時間や、ちょっとした空き時間や隙間時間に楽しみながら学べる、
そんな社会の必勝アイテムが欲しい。

 

 

このような声でした。そこから製作が始まり、パラパラめくって知識をインプットできる
地理・歴史・公民の3種類のフラッシュカードが誕生しました。

 

北は北海道から、南は鹿児島、沖縄まで全国のどの中学の入試問題にも対応しており、
入試問題を解く上で、絶対必要になってくる大切な知識をカード化して凝縮してあります。

 

 

当塾の商品ですと「コンプリート社会 合格講義CD」、「暗記の極意777」「ゴロ将軍」をすでに
お持ちであっても、お手元に1つあれば必ずや重宝するものになっております。

 

お使いいただいている受験生からは、ポケットサイズのため、電車やバスなどの移動で
活用できたり、勉強を始める前や夜ごはんができる前のちょっとした隙間時間などにも使え、
本当に役立つと絶賛されています。

 

 

この「フラッシュカード」は、現在、以下のような勉強をしていて、
社会の成績が上がらず、悩んでいる子に、非常に効果的なアイテムです。

 

以下のどれかにひとつでも当てはまった場合、お役にたてる可能性がグッと上がります。
いまの状況に当てはめてみて下さい。

どうですか？ひとつでも当てはまった場合は、必ずや今よりも成績を上げることができますので、
5分間だけこのページを下に読み進めて下さい。

商品をご検討の際に、同じ受験生の感想があれば、具体的なイメージがつかめるかと思います。
そのため、お客様の声を出来る限り掲載していきますので、どうぞご覧ください。

※なお、アンケート自体は、「フラッシュカード公民」に限定していますが、フラッシュカード地理・フラッシュカード歴史ともに同様のものとお考えいただいて問題ありません。

(本ページの前半に5つ、後半に5つ　計10個ご紹介いたしますので、ご参考になればと思います。)

このように、フラッシュカードを使っている子の多くが成績アップを実感しています。

いったい彼らはどのように勉強をしたのか？その秘密をつつみ隠さず公開します。

 

 

はじめまして。この度、『フラッシュカード地理・歴史・公民』を製作しました

社会科講師の野村恵祐(のむら けいすけ)と申します。

まずは、わたしの自己紹介をさせていただきます。

 

わたくしの長年の指導経験や色々な機会の中で、多くの保護者の方からも社会に関する
ご質問・ご相談を山のように頂いてきました。

 

その中で、断トツに多かったご意見。それは・・・

 

 

いつでも、どこでも、楽しく学べる社会のアイテム。電車やバス、車での移動時間や、
ちょっとした隙間時間に楽しみながら学べる、しかも暗記効率のよい、
社会の必勝アイテムが欲しい。

 

 

このような声でした。そこから製作が始まり、パラパラめくって知識をインプットできる
地理・歴史・公民の3種類のフラッシュカードが誕生しました。

 

しかし、ご家庭によっては、このフラッシュカードのような「カードリングタイプ」をすでに
手作りで作ったという話もチラホラ聞きます。

 

 

確かに、このカードリングタイプ、非常に便利なため、お父さん、お母さんが
協力しながらつくったり、もしくはお子様が自作で作っている家庭もあるかもしれません。

 

しかし、ここに大きな落とし穴があります・・・

そうなんです。こんなに便利で重宝するカードリングタイプですが、
実は、絶対にやってはいけない事があります。

 

そう、それは、カードリングを自分で作ってしまうことなのです。

 

「いまいちおっしゃっている意味が分からないんですけど・・・」
このように感じた方が大勢いるかもしれません。
少し踏み込んでお話しましょう。

 

このカードリングタイプは、簡単に見えてとても奥が深いものとなっており、
工夫して勉強できるアイテムだと思って勘違いし、自分で作り始めると、
全く役に立たないものに一瞬でかわってしまう可能性が大いにあります。

もしも、あなたが同じものを手作りで作っているならば、それを本当に活用できていますか？
95％以上の子は、自分で問題を書き込んで作ったカードリング・・・

 

3日間は工夫して勉強した気になっているかもしれません。
しかし、1週間後はほぼ間違いなく机の中に眠ってしまいます。

 

まだ、いまいちピンとこないですよね？
実は、すでに受験を終えた保護者の方で、以前自作でカードリングを
作ったことのある方は大勢いました。

 

そして案の定、数え切れないくらいの体験談を聞くことができました。
その中で、まさに典型的な失敗例を3つご紹介します。

いかがでしたか？　この3つのお話は、どれも自作でカードリングを作り、
その後、当塾のフラッシュカードをお使いになった生の声です。

 

この3つのお話からも分かるように、 カードリングは使い方を間違えると
時間の大幅なロスにしかなりません。

 

 

お手元に届き次第、お子様にはリングをはめる作業だけやってもらいます。

時間は、全部でたった10秒程度です。

 

 

 

 

毎日でも使いたくなるような片手おさまるコンパクトな形にしてあり、
カードをめくりやすくするためのカードの紙質や、できるだけ記憶に残るように
文字の見やすさもトコトン追求しました。

 

 

また、社会という科目の場合、問題で問われる大部分は、
正しく重要知識を暗記しているかどうか、そこがポイントになってきます。

しかも、社会は算数と違って問題演習などの間接物がほとんど必要ありません。
よって、カードリングタイプで知識をインプットしていけば、着実に成績を上げることができます。


さらに、カードリングタイプというタイプの商品ですので、

スキマ時間・場所を見つけてはカードをパラパラめくって反復暗記を徹底的に行ってください。
電車、バス、車の中でもご飯の用意できる１０分前の食卓でも構いません。

ズバリ、社会の成績を上げるために必要なこと、それは限られた時間の中でもこなせる量で、
本当に優先度の高い知識の土台となる部分、なおかつ入試問題でも出題率の高い
キーワードから覚えていくことなのです。

そして、この入試に出題されやすい部分を選び抜くということ、
これこそが私にしかできない作業だと思うのです。


なぜなら、わたしは、首都圏の有名国立・私立中学校179校、
その他人気中学数十校の社会の過去問を毎年すべて解いています。

著書の『中学受験は社会で合格が決まる』（講談社）では、
4年生から6年生までの社会の効果的な勉強のやり方を250ページにまとめ、出版するほど、
社会の分析を行なっています。

 

 

 

 

とにかく、色々な中学の過去問や公開模試
(合不合判定模試、首都圏模試、日能研センター模試) などの限りなく多くの問題に触れた中で、
社会科の最新の出題傾向やトレンド、重要な部分を常に研究しております。

(大手進学塾の社会の先生と比較しても、ここまで社会の分析をしている先生は
一人もいないのではないでしょうか。)


大手進学塾のテキストから市販のテキスト、年号ゴロ合わせの参考書まで、
とにかく膨大な数の問題と常にふれあっています。

そういった中で、具体的にどの部分を暗記したら良いのか、とことこん追求し続けています。

 

 

上の写真は、このフラッシュカードができるまでの問題原稿ですが、
それを最終的には地理250問、歴史250問、公民250問まで絞り込んであります。

これこそが、一番必要とされていたものなのではないでしょうか。
逆に、いくら家庭学習の中で、親子で頑張ってこのようなカードを作ろうと思っても、
ここまでは出来ないはずです。

そのためには工夫が必要です。このフラッシュカードにはその工夫がたっぷりつまっています。
何かの縁があり、この商品の存在を多くのサイトの中から偶然にも発見してくださった、
あなたのお子様だけの勉強法です。

 

そして、このアイテムの良さは実際に使ってみないと分かりません。
お手元に届き次第、すぐに活用してください。

 

常に持ち歩き、是非フル活用して本番にのぞんで下さい。

 

 

確実な力をつけることが合格への最短距離です。
そのために日々の暗記を大切にしていきましょう。

 

 

 

 

また、フラッシュカードをお使いになった方から、喜びの声が多数届いています。
出来る限り掲載しますので、参考にしていただければと思います。

※なお、アンケート自体は、「フラッシュカード公民」に限定していますが、フラッシュカード地理・フラッシュカード歴史ともに同様のものとお考えいただいて問題ありません。

今年見事第一志望校に合格した生徒のお父様、お母様から合格体験記をいただきました。
それは非常に参考になるものだと思うのですが、ここに掲載するかどうか正直迷いました。

 

なぜなら、わたくしに対してこんなにも気持ちを込めていただいたものだったからです。
それをこの場に掲載するのは非常に迷いました。
（保護者様からはご自由にお使い下さいといっていただいておりましたが・・・）

 

ただ、これから本番を乗り越えていく上で、
当塾の商品をどのような形、どのようなペースで社会の学習をしたかの細かに書いてあり、
参考になる部分も多いため、掲載させていただきます。

 

そういった経緯で今回この場でご紹介いたします。
最後の部分ですので、ゆっくりとお読みください。

 

※なお、いただいたものをそのまま掲載しているため、見づらい部分などもございます。
ご理解下さいませ。

 

 

 

非常に素晴らしい結果ですね。ライブ講義も欠かさず来てくれた生徒でした。
全勝おめでとうございます！！

 

 

 

チャレンジ校への合格は見事としか言えません。行き帰りにCDを一年間続けたことも
大変立派ですね。本番で手ごたえがあったというのは、努力した結果でしょう。

 

 

 

ほぼ満点が取れたのではないか。　という力強いお言葉。
CDで学習した部分が出題されて本当に良かったです。

 

以上、少しでも参考になればと思い掲載しました。

 

 

今回、このような形で少しでも中学合格を目指している皆様の成績向上・苦手克服に
貢献できたらと思っております。

 

発売に向けてご協力してくださった教育関係者様、今まで携わってきたご家庭の皆様
そして元気に中学に通いだしたかけがえのない生徒達。

本当にありがとうございました。

 

一人でも多くの生徒に効率よく社会を勉強してもらい
強いては、当塾とのご縁で社会という科目の楽しさが分かり、
社会が好きになってもらえることを願っております。

 

 

NHK総合1チャンネル『親子でナットク イチからQ！』の番組監修およびTV出演をしました。詳しくは こちら

学研・日本経済新聞出版社・小学館・プレジデントファミリーなどの掲載情報、執筆活動
などの一覧は こちら

スタディアップ代表の野村から皆様へご挨拶をさせていただきます。　さらに、野村先生のプロフィールや当塾の理念も紹介しています